Pytanie: Czytając źródła pierwotne przed snem, zdarza się, że zagłębiam się w jedno zdanie przez długi czas. Z drugiej strony zmuszam się do przeczytania całego artykułu. Co jest preferowane: jakość zagłębiania się w artykuł czy dążenie do tego, aby przeczytać jak najwięcej?

Odpowiedź: To zależy od stanu człowieka. Czasami tylko jeden akapit wyjaśnia więcej niż przeczytanie całego artykułu. Dlatego trudno powiedzieć, ile trzeba przeczytać. Ale z reguły lepiej jest przeczytać ten artykuł, który będziemy studiować jutro. W taki sposób stopniowo przyzwyczajamy się, do opanowania dużej objętości materiału.

Zwykle otrzymywaliśmy od Rabasza artykuł, który napisał dzień wcześniej i czytaliśmy go razem na wspólnym zebraniu. A następnego ranka Rabasz wyjaśniał nam ten artykuł, rozwijał go, odpowiadał na pytania. Powinniśmy robić to samo, nie należy wybiegać w przyszłość.

Z lekcji na temat „Kontynuujemy kongres we wzniesieniu”, 15.09.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Studia Kabały

Komentarz: Kiedy nie ma Pana z nami, spada nieco znaczenie lekcji, niektórzy przyjaciele przestają podłączać się na nie.

Odpowiedź: To zawsze się zdarza i będzie się zdarzać, ponieważ człowiek rodzi się i wychowuje w taki sposób, że musi widzieć przed sobą jakiś wielki przykład. Dlatego radzę wam, abyście przyzwyczajali się do pójścia za swoimi nauczycielami.

Ja też miałem nauczyciela – wielkiego nauczyciela. Umarł na moich rękach. Niemniej jednak wszystko potoczyło się dalej. Zadałem mu również to samo pytanie i powiedział, że tak właśnie powinno być. Więc to nic strasznego.

Nadal jesteśmy ze sobą wzajemnie połączeni, nikt nigdzie nie idzie, ani nie odchodzi. To, co dzieje się na naszych oczach, jest jak dziecinne gry. Musimy być ponad nimi.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 19.09.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Nauczyciel i uczeń, Praca duchowa

Pytanie: Jak mogę poczuć, że moja dusza jest w dziesiątce?

Odpowiedź: Jeśli odłączę się od dziesiątki i poczuję, że bez niej nie ma powietrza, że wszystko, co było tak ważne, przepada – oznacza to, że moja dusza jest w dziesiątce.

Z lekcji na temat „Pytania światowego kli”

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Czy w pracy duchowej jest miejsce na błędy każdego z dziesiątki, które mogą mieć negatywny wpływ na innych? Czy różne błędy – to także część naprawy?

Odpowiedź: Jest to część naprawy, ale zdarzają się błędy.

Pytanie: Czy mogą mieć wpływ na pracę całej dziesiątki?

Odpowiedź: Nawet bardziej niż na całą dziesiątkę.

Pytanie: Jak wystrzegać się popełniania błędów?

Odpowiedź: Należy bać się oddalenia od przyjaciół. Im bliżej siebie jesteście, tym mniejsze szanse na popełnienie błędu. Aby każdy członek dziesiątki mógł zająć swoje właściwe miejsce, dziesiątka musi być gotowa przejść wszystkie etapy naprawy. Nie jest to takie trudne. Ale przyjaciele muszą o tym wiedzieć i być na to gotowi.

Z lekcji nr 4 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Musimy stać się wiernymi pomocnikami Stwórcy. Czy obliczenia dotyczą każdego czy tylko dziesiątki?

Odpowiedź: Obliczenia dotyczą każdego i dziesiątki. Aby przybliżyć dziesiątkę do tej pracy, musimy rozmawiać o tym, omawiać i być w tym cały czas. Nie jest to takie trudne, ponieważ wszyscy jesteśmy od siebie zależni, nie mamy dokąd pójść.

Tak naprawdę jesteśmy w tym samym systemie. A jeśli ten system zacznie działać prawidłowo, z naszym właściwym udziałem, to wszyscy zyskają i szybciej osiągniemy cel stworzenia, nie wplątując się w jakieś niepotrzebne decyzje, ruchy.

Musimy być oddani wspólnej sprawie a żeby ją realizować będziemy łączyć się ze sobą w różne zjednoczenia. W taki sposób szybciej przywrócimy naszą część, nasz element, naszą część wspólnej duszy.

Z lekcji nr 4 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie, Wspólna dusza "Adam"

Pytanie: Dlaczego w światowej grupie przedstawiciele różnych walczących ze sobą państw utrzymują ze sobą dobre stosunki, obejmując się nawzajem? Chcemy, żeby tak samo było w świecie zewnętrznym. Kiedy to się stanie?

Odpowiedź: Niestety nieprędko. Ale nie możemy poddawać się i czekać. Wszystko zależy od nas.

Pytanie: Załóżmy że jesteśmy rodzeństwem, wtedy łatwo nam znaleźć więź między sobą. Jak w dziesiątce być również jak rodzina, aby łatwiej było roztopić serca i znaleźć wzajemne połączenie?

Odpowiedź: W rzeczywistości jesteśmy sobie znacznie bliżsi niż rodzeństwo. Nie należy więc myśleć, że jest między nami taka przepaść. Musimy zrozumieć, kim jesteśmy i jak bardzo jesteśmy oddzieleni. To nastąpi w najbliższym czasie.

Z lekcji nr 4 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Każdy kabalista działa w swoim pokoleniu zgodnie z siłą światła. Czy światło nasila się i co możemy zrobić, aby je zwiększyć?

Odpowiedź: Dzień po dniu musimy sprawdzać, czy jesteśmy w stanie wypełnić to, co przekazali nam kabaliści, każdy na swoim poziomie, na swoim stopniu, w zależności od własnych powodów, i starać się realizować to, co powiedzieli. Wtedy poczujemy, że wznosimy się po stopniach duchowej drabiny i tak osiągamy najwyższy stan.

Wszyscy kabaliści, którzy rozumieją wyższy świat, Stwórcę, mogą nam wyjaśnić naszą drogę do Stwórcy, w jaki sposób jesteśmy wzajemnie połączeni ze sobą i z nimi. Przecież wszyscy razem stanowimy jeden zjednoczony system, w którym wszyscy pomagają sobie wzajemnie zrozumieć Stwórcę, połączyć się z Nim i przekazać to połączenie innym.

Powinniśmy starać się uczyć od naszych nauczycieli jak przekazywać naszą metodę dalej.

Z lekcji nr 3 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Nauczyciel i uczeń, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Jaką ma Pan prośbę do nas, aby uznać nas za swoich uczniów?

Odpowiedź: Proszę was tylko o jedno: trzymajcie się razem i wszyscy wspólnie trzymajcie się Stwórcy. To doprowadzi was do Całkowitej Naprawy, wyzwolenia od wszelkiego zła tego świata i osiągnięcia najwyższych poziomów świata duchowego.

Z lekcji nr 3 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Nauczyciel i uczeń, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Jest powiedziane, że uczeń może wykorzystać zrozumienie wielkości Stwórcy osiągnięte przez swojego Nauczyciela, które zamienia obdarzanie w otrzymywanie i staje się paliwem. Jak to się dzieje?

Odpowiedź: Takie przykłady są też i w naszym świecie. Jeśli zaczynamy odczuwać większą siłę w osiąganiu czegokolwiek, to w taki sposób możemy zbliżyć się do tego celu i opanować go.

Pytanie: Pan, Rabasz, Baal HaSulam chcecie przekazać nam światło. Jest nas tu wielu i to daje nam wielką siłę. Jaki warunek możemy teraz wypełnić, aby chociaż trochę otworzyć się na otrzymanie światła?

Odpowiedź: Aby to zrobić, musicie być ze sobą wzajemnie połączeni, wspólnie studiować to, o czym mówią kabaliści, próbować realizować to w połączeniu między sobą, zwracać się razem do Stwórcy i w taki sposób otrzymywać od Niego siłę.

Upodobnienie się do formy swojego Nauczyciela oznacza, że tak jak Nauczyciel jest teraz w pewnym związku ze Stwórcą, tak i uczeń może otrzymać od niego formy relacji ze wszystkimi stworzeniami i odpowiednio zaangażować się.

Pytanie: Trudno jest zmierzyć nasze wewnętrzne wysiłki oddania Nauczycielowi. Czy istnieją jakieś zewnętrzne kryteria, gdy mogę powiedzieć, że jestem mu oddany?

Odpowiedź: Należy przestrzegać wszystkich jego instrukcji w grupie, w nauce. Maksymalnie działać i tyle. W taki sposób otrzymasz od niego siłę.

Z lekcji nr 3 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Nauczyciel i uczeń, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Czasami podczas zajęć moje myśli uciekają i odbieram tylko 10% lekcji. Czy istnieje jakiś sposób, aby każdy mógł wynieść z lekcji więcej?

Odpowiedź: Słuchać każdej lekcji kilka razy, rozmawiać na temat lekcji z przyjaciółmi, a w taki sposób więcej przyswoicie. To że przygotowujecie się przed lekcją do dyskusji, pozwoli wam wchłonąć więcej, dlatego że wasze myśli, pragnienia, dążenia oddziałują na siebie nawzajem i dzięki temu stajecie się bardziej gotowi na przyjęcie tego, o czym mówią kabaliści.

Z lekcji nr 3 Międzynarodowego kongresu kabalistycznego „Wzmacniamy się w dziesiątce”, 13.09.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Kongresy, wydarzenia, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie, Studia Kabały