Pytanie: Każdy z etapów rozwoju duchowego („uświadomienie zła”, „nie szkodzenie innym”, „miłość do bliźniego”) może zająć dziesiątki lat. Zgadza się?

Odpowiedź: Dzisiaj już znacznie mniej.

Pytanie: Jak to możliwe, skoro wszyscy jesteśmy różni? Są ludzie, którzy jeszcze mogą znajdować się na pierwszym etapie, i są tacy, którzy będą już na trzecim etapie.

Odpowiedź: To tak jak w naszym społeczeństwie są różni ludzie: bogaci i biedni, mądrzy i niezbyt inteligentni, i tak dalej. Czyli że zawsze wzajemnie uzupełniają się.

Pytanie: Baal HaSulam wyjaśnia, że kiedy człowiek nabywa altruistyczną właściwość, to znaczy zdolność połączenia się z innymi i nie wykorzystywania ich dla siebie, natychmiast zaczyna odczuwać wyższą siłę zgodnie z prawem zgodności właściwości. Napisał, że kontakt z wyższą siłą jest stanem najbardziej naturalnym dla człowieka. Jak może Pan to wyjaśnić?

Odpowiedź: Jest to powrót do swojego korzenia, z którego pochodzimy.

Pytanie: Czy dla człowieka przebywanie w relacji ze Stwórcą jest naturalne? Dla nas naturalne jest pozostawanie w egoizmie.

Odpowiedź: Ale nasz egoizm też stamtąd pochodzi. Stwórca stworzył wszystko. Stworzył zło i dał nam możliwość jego naprawienia. W taki sposób dążymy do dobra.

Z programu telewizyjnego „Epoka ostatniego pokolenia”, 09.05.2024

Kategorie: Izrael i narody świata, Praca duchowa

Pytanie: Jaki jest próg nasycenia materialnego nieodłącznie związany z ludźmi, którzy przychodzą do Kabały: niski czy wysoki?

Odpowiedź: Ludzie studiujący Kabałę są oczywiście różni, ale z reguły nie dążą zbytnio do zaspokajania pragnień naszego świata.

Pytanie: Czy w procesie rozwoju duchowego, potrzeby materialne maleją czy rosną?

Odpowiedź: Dokładnie nie można tego powiedzieć. Są ludzie, którzy ulegają małym, egoistycznym pragnieniom naszego świata i muszą je najpierw przezwyciężyć, a następnie wzrastać duchowo. Są też tacy, dla których nie jest to ważne: „Niech pragnienia tego świata pozostaną obok mnie, a ja zajmę się pragnieniami duchowymi.”

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 22.05.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa

Pytanie: Co to znaczy przewodzić myśl przez dziesiątkę i jaka jest jej realizacja?

Odpowiedź: Przewodzić myśl przez dziesiątkę oznacza, że muszę być poważnie, mocno i nieustannie połączony ze swoimi przyjaciółmi. A wszystko, co jest we mnie: moje myśli, plany, działania prowadzę nie przez siebie, a przez przyjaciół. W tym przypadku jednoczymy się i możemy działać praktycznie bez żadnych ograniczeń.

Pytanie: Czy uczeń powinien troszczyć się o to, aby nie prowokować gniewu przyjaciół, nie wywoływać w nich negatywnych stanów, czy jest to wyłącznie problem tego, który tak reaguje?

Odpowiedź: Jest to sprawa wszystkich, ponieważ przeszkadza to całej grupie, całej dziesiątce.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 15.05.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Czym jest brama w pracy duchowej?

Odpowiedź: Brama w pracy duchowej to ograniczenia, przez które człowiek musi przejść, wykonując określone działania związane z połączeniem z dziesiątką i ze Stwórcą.

Pytanie: W jaki sposób nasza praca z ograniczeniami powoduje to, co przychodzi z właściwości miłosierdzia?

Odpowiedź: Chodzi o to, że mamy do czynienia z właściwościami, w których znajduje się Wyższe Światło. To światło oświeca nas, naprawia i łączy nas.

Pytanie: Co to znaczy kochać duchowy stopień i dążyć do niego?

Odpowiedź: Nie mogę wyjaśnić, co to znaczy „kochać”. Nikt nie jest w stanie tego wyjaśnić. Spróbuj zrozumieć to poprzez własne doświadczenie.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 11.04.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa

Pytanie: Podczas czytania artykułów, nasila się mój żal, że nie mogę wyjść poza granice egoizmu. A tekst ciągnie mnie w górę, gdyż tam jest zupełnie inna jakość istnienia. Czy żal jest początkiem właściwej modlitwy?

Odpowiedź: Tak, to jest już początek. Dlatego nie należy porzucać najmniejszego przebudzenia, ale cały czas starać się je rozwijać. Krótkie artykuły można czytać wiele razy dziennie. W taki sposób nie dopuścicie aby oddalić się zbytnio od celu.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 14.05.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Modlitwa, Intencja, Praca duchowa

Pytanie: Czym jest doskonałe napełnienie od wyższego, które rozwija w nas wiarę i obdarzanie?

Odpowiedź: Kiedy otwieramy się na Stwórcę i pragniemy otrzymać od Niego to, co On daje, stopniowo zaczynamy odczuwać, że otrzymujemy od Niego wszelkiego rodzaju wpływy. W taki sposób kształtuje się w nas wiara (emuna) i wiedza (daat), a nastepnie wiara ponad wiedzę (emuna lemala mi a-daat).

Pytanie: Wyższy ukrywa się, aby niższy mógł go ocenić. Jak rozwijać wielkość wyższego, aby zdobyć nowe kelim?

Odpowiedź: Rozwijanie wielkości wyższego to osobna praca. Ale musicie przynajmniej nastawić się że: to, co mówi wyższy, jest święte i chcecie za tym podążać.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 08.05.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa

Pytanie: Jak odkryć siłę myśli powyżej wiedzy w dziesiątce?

Odpowiedź: Postępując wiarą ponad wiedzę, chwytamy się tej wiary na znacznie wyższym stopniu. Wiedza przychodzi później i obleka się w tę wiarę, którą w ten sposób osiągnęliśmy.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 15.05.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Dlaczego pragnienie obdarzania nazywa się siłą oczyszczenia?

Odpowiedź: Dlatego że oczyszcza nasze egoistyczne pragnienie i całkowicie nakierowuje je na obdarzenie.

Pytanie: Obecnie modlimy się z poziomu egoizmu. Co pomoże nam osiągnąć prawdziwą modlitwę, aby pochodziła z obdarzającej właściwości?

Odpowiedź: Stwórca stopniowo, nawet niezauważalnie dla nas, zmienia nasze pragnienia, odczucia, i w taki sposób przechodzimy z jednej części zrozumienia naszej natury do drugiej.

W dziesiątce to przejście dokonuje się dla każdego indywidualnie: dla jednego wcześniej, dla drugiego później, w zależności od jego właściwości i działań. Nie potrzebujemy jednak niczego innego, jak tylko pilnej prośby do Stwórcy, determinacji i wytrwałości.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 14.05.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Modlitwa, Intencja, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Czy w modlitwie powinniśmy prosić o taki poziom wiary, obdarzania, jaki chce nam dać Stwórca?

Odpowiedź: Jest to pożądane. Nie wiemy, jakiego poziomu wymaga od nas Stwórca, ale możemy sobie go orientacyjnie wyobrazić na podstawie naszych odczuć.

Pytanie: Zatem od czego zależy ten poziom i jak go sobie zobrazować, aby obdarzyć Stwórcę tym, o co proszę?

Odpowiedź: Od poświęcenia. Jeśli naprawdę zamierzasz obdarzać Go swoimi działaniami, to możesz zacząć odczuwać, co robisz w odniesieniu do Stwórcy.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 14.05.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Modlitwa, Intencja, Praca duchowa

Pytanie: Jak są powiązane codzienne małe wyjścia z wygnania i jedno duże wyjście w duchową przestrzeń?

Odpowiedź: Po wielu małych wygnaniach, jeśli przezwyciężycie to, przychodzą duże wygnania. Trzeba również je przezwyciężyć. W rezultacie szybko dojdziecie do stanu wysokiego wzniesienia, który da wam odczucie duchowego świata.

Pytanie: Od czego zależy wrażliwość jednego człowieka do drugiego? Jak możemy pomóc sobie nawzajem obudzić tę wrażliwość?

Odpowiedź: Wrażliwość jest wyrażana tak, jak ważny jest każdy z przyjaciół dla innych. Odczucie ważności polega na przekonaniu, że bez przyjaciół nie można osiągnąć celu stworzenia. Bez względu na to, ile wysiłku włożysz, sam nie osiągniesz duchowości.

Pytanie: Już rozumiemy, że jesteśmy w niewoli w Egipcie i próbujemy się z niej wyrwać. Gdzie teraz jesteśmy?

Odpowiedź: Każdy z was musi sam odpowiedzieć sobie na to pytanie.

Pytanie: Kiedy przyjaciel odchodzi z życia dziesiątki, ale jednocześnie nie wychodzi z czatu, nie wraca, czy to oznacza, że nie prosimy za niego dobrze, czy też jest to w planach Stwórcy?

Odpowiedź: To nie ma znaczenia. Należy kontynuować swoją pracę, jednoczyć się, prosić Stwórcę, wznosić się do Niego, aby przyjaciel poczuł swoje miejsce między wami.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 07.04.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie