Pytanie: Gdy odkrywam zło w sobie lub w przyjacielu, jak wykorzystać te chwile, dla rozwoju dziesiątki?

Odpowiedź: Kiedy zło ujawnia się w każdym z nas, powinniśmy wszyscy zaakceptować to zło, jako nasze wspólne i wznieść się ponad nie. W taki sposób przyspieszymy nasz rozwój.

Pytanie: Jeśli człowiek przezwyciężył nienawiść i wspiął się na Górę Synaj, oznacza to, że nauczył się kochać. To ciężka praca – nauczyć się kochać?

Odpowiedź: Generalnie tak. To jest ciężka praca.

Pytanie: Jak rozwinąć takie dążenie do Stwórcy, aby potrzeba wielkości Stwórcy była odczuwana jak potrzeba oddychania, aby tylko to nas ożywiało i dawało życie?

Odpowiedź: Myśl o tym, wtedy twoje myśli zamienią się w modlitwę i zmuszą Stwórcę do pomocy.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 03.03.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Jak ważny jest chisaron (potrzeba) jednego z dziesiątki, by zwrócić się do przyjaciół, w celu naprawienia materialnych cierpień?

Odpowiedź: Zwrócenie się jednego z przyjaciół do dziesiątki jest bardzo inspirujące i porusza wszystkich. Ponieważ wtedy wszyscy starają się udzielić prawidłowej odpowiedzi. To jest bardzo ważne. Bez chisaronu niższego niemożliwe jest naprawienie materialnego cierpienia.

Pytanie: Jeśli nie naprawimy czegoś w duchowym, od razu przechodzi to na płaszczyznę materialną. Jak dowiedzieć się z problemu materialnego, co konkretnie należy naprawić w duchowym?

Odpowiedź: Nie możecie tego zrozumieć. Przynajmniej jeszcze nie w waszym stanie. Ale to, co możecie zrobić, to postarać się, aby połączyć między sobą wszystkie swoje działania i wszystkie swoje myśli.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 12.03.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Co jest korzystniejsze dla podniesienia znaczenia uczestnictwa w lekcjach i spotkaniach: wyjaśnienie tego pytania, czy stworzenie ciepłej, życzliwej atmosfery i czekanie, aż Stwórca podniesie to znaczenie?

Odpowiedź: Myślę, że potrzebne jest i jedno i drugie. Ale najważniejsza jest znaczenie przyjaciół, Stwórcy, drogi, wzniesienia, abyśmy cały czas zmierzali do przodu.

Pytanie: Jak zbudować wielkie kli obdarzania, aby Stwórca je zauważył i napełnił, jeśli z lekcji na lekcję widzimy znaczenie wielu innych rzeczy, które nie odnoszą się do obdarzania?

Odpowiedź: Musicie zwracać szczególną uwagę właśnie na obdarzanie i dążyć do niego, ponieważ tylko w tej właściwości poczujecie Stwórcę. W niczym innym.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 14.03.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie