Pytanie: Co pomaga nieustannie odkrywać i rozwijać prawdziwe, silne, czyste pragnienie upodobnienia się do Stwórcy, na każdym stopniu?

Odpowiedź: Powinieneś odczuwać każdy stopień ze wszystkich stron i odnosić go do Stwórcy, uświadamiając sobie, że On przejawia się w tobie poprzez takie czy inne właściwości.

Stwórca sam pomoże ci dokładnie zidentyfikować twoje stany. Chodzi o to, że światło, które ci wysyła, rozbija cię na kilka części. Dlatego jedno w stosunku do drugiego daje ci poczucie pewnych właściwości, osobliwości i tak rozwijasz się.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 26.02.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa

Pytanie: Co to za instrument, który zarówno tworzy, jak i niszczy?

Odpowiedź: To są nasze myśli. Prawidłowe używanie myśli polega na zrozumieniu, że wszystkie pochodzą od Stwórcy, oblekają się w naszych przyjaciół i w nas. Spośród wszystkich naszych myśli musimy określić, które pomogą nam rozwijać się, a które nas przed tym powstrzymują. Na tym polega nasz wybór.

Pytanie: Jak możemy wykraczać poza granice pragnienia otrzymywania, w naszych myślach?

Odpowiedź: Każda myśl odkrywa się w wewnętrznych właściwościach człowieka i dlatego nasza praca polega na tym, aby te właściwości pod wpływem Wyższego Światła przekształciły się we właściwości obdarzania.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 27.02.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa

Komentarz: Nauka Kabały ma na celu rozwijanie uczuć. Tak chciałoby się poczuć wszystkich w dziesiątce. Sądzę, że pracujemy, jednoczymy się, ale brakuje tego, żeby czuć siebie nawzajem.

Odpowiedź: To wasz egoizm nie pozwala wam być w precyzyjnym połączeniu ze sobą nawzajem, tak abyście razem mogli zmusić Stwórcę do zjednoczenia się z wami wszystkimi.

Pytanie: Czy oznacza to, że musimy uciekać od egoizmu?

Odpowiedź: Nie, nie uciekać, a zorganizować prawidłowe połączenie ze sobą i ze Stwórcą. Tego naucza nas nauka Kabały.

Z lekcji według artykułu z księgi „Szamati”, 28.02.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie