Pytanie: Co to znaczy zawarcie sojuszu ze Stwórcą?

Odpowiedź: Oznacza to, że obiecuję sobie nie przerywać naszej bliskiej więzi, tylko ją powiększać i pilnować, aby nie zanikła, nie przepadła, nie zepsuła się.

Pytanie: Dlaczego człowiek może zasłużyć na sojusz ze Stwórcą na wieki?

Odpowiedź: Wiele napisano na ten temat. Ponieważ to jest jego korzeń. To jest jego najcenniejsza, najbardziej wewnętrzna, wieczna i szczególna siła, łącząca go ze Stwórcą, poprzez którą człowiek wpływa na Stwórcę, a Stwórca wpływa na niego. Jest to więc bardzo ważne dla człowieka.

Pytanie: Jak nawet przed zawarciem sojuszu, możemy obudzić miłość, która świeci z przeszłości i przenieść ją w przyszłość?

Odpowiedź: Nie przerywać jej, a stale rozwijać, ciągle o tym myśleć.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 20.08.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa

Pytanie: W jaki sposób ekran związany jest z gotowością człowieka do obdarzania?

Odpowiedź: To właśnie ekran jest połączeniem człowieka ze Stwórcą w imię obdarzania.

Pytanie: Na które myśli możemy sobie pozwolić dla porównania, by były korzystne dla naszego duchowego postępu, a nie powodowały zamieszania?

Odpowiedź: Takie myśli, jak być połączonym ze sobą i w tym związku otrzymać światło, aby razem przeprowadzić je do Stwórcy.

Pytanie: Jak wyjść ze smutku do radości?

Odpowiedź: Poproś swoich przyjaciół o pomoc. Nic innego nie da się tu zrobić. Sam musisz szukać takich sposobów, za pomocą których można wyjść z egoizmu, naprawić go.

Pytanie: Nawet w okresie przygotowawczym można odczuć siłę ekranu, która może się w nas przejawić. Czy ekran uruchamia się, gdy przechodzę z lewej linii do prawej?

Odpowiedź: Nie wiem, gdzie jest twoja prawa czy lewa linia. Wiem, że przejście z egoizmu do altruizmu i z powrotem odbywa się za pomocą ekranu.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 23.06.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Powiedział Pan, że nie należy zmuszać kolegów, którzy nie chcą się uczyć, ponieważ to zaszkodzi zarówno nam, jak i im. Generalnie w ostatnim czasie mówi Pan, że powinniśmy być bardziej cierpliwi wobec takich przyjaciół. Ale jednocześnie w dziesiątce pojawiają się siły, które rozrywają nas od środka, osłabiają nas. Jak się przed tym uchronić?

Odpowiedź: Musicie stworzyć takie warunki w dziesiątce, aby każdemu było wygodnie studiować, modlić się, aby istniało wspólne pragnienie przychodzenia do dziesiątki i wspólnie zmierzać naprzód.

Pytanie: A jeśli nie chcą się uczyć, przecież nie będziemy ich ciągnąć na siłę. Co wtedy? Jak można stworzyć odpowiednie warunki dla wszystkich?

Odpowiedź: Moim zdaniem, lekcja – to lekcja. Na lekcji należy być poważnym i w jedności z innymi.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 31.07.2024

Kategorie: Dziesiątki, Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie

Pytanie: Na początku człowiek prosi o smak Tory, aby przejść wszelkie przeszkody, Stwórca rzeczywiście to daje. Ale z biegiem czasu człowiek powinien osiągnąć prośbę, by pracować w ogóle bez smaku, aby osiągnąć czyste obdarzanie?

Odpowiedź: Praca bez smaku to bardzo wysoki stopień. Ale na razie nie jest to od nas wymagane. Wręcz przeciwnie, trzeba starać się odkryć wszystkie smaki Tory, aby jak najbardziej zbliżyć się do niej i do Stwórcy, który jest ukryty w Torze.

Pytanie: W rezultacie dowolne smaki powinny przynosić radość, nawet jeśli jest to jakiś gorzki smak?

Odpowiedź: Tak, ale gorzki smak – to już stopień. Nie jest to wymaganie wobec nas. Teraz musimy poczuć słodki smak Tory i połączenia między sobą. A następnie już podążymy dalej i niezależnie od smaków, będziemy starać się być bliżej siebie.

Z lekcji na podstawie notatek Rabasza, 15.08.2024

Kategorie: Fragmenty z porannych lekcji, Praca duchowa, Praca duchowa w grupie