Otwarty list do liderów państw „Wielkiej Dwudziestki” przed spotkaniem w Londynie 2 kwietnia:
Do napisania tego listu skłoniła mnie szczera trwogą za przyszłość świata. Jest on skierowany do Państwa, ponieważ nie wątpię w Państwa umiejętności zainicjować zmiany, które pozwolą wszystkim ludziom świata, niezależnie od ich wyznania, rasy czy płci, prowadzić bardziej dobre, spokojne, zdrowe i pewne życie.
Przede wszystkim pragnę wyrazić szacunek i uznanie za wysiłki na płaszczyźnie nacji i międzynarodowej, które Państwo wykonują, by odnaleźć rozwiązanie wielostronnego kryzysu, który dziś doznajemy. Jak Państwo już niejednokrotnie zaznaczyło w swoich wystąpieniach, taka jest specyfika współczesności – mowa idzie o kryzysie globalnym i dlatego potrzebujemy globalne rozwiązanie. Jednak zanim przejdę do rozwiązania kryzysu, pokrótce pozwolę sobie przedstawić jego przyczynę. Od momentu, gdy staliśmy się globalnym, integralnym systemem, jak każdy zamknięty system przyrody, nasz siła i stabilność zaczęła zależeć od wzajemnej odpowiedzialności wszystkich części ludzkości.
Przyczyną kryzysu jest egoizm, który stał się globalny
Studia nad historią ludzkości pokazują, że siła, która rozwija człowieka, to egoistyczne pragnienie, które się rozwija w nim z pokolenia na pokolenie. Im większe pragnienia miał człowiek, tym bardziej doskonałe sposoby odkrywaliśmy, aby je napełnić.
Jednak w bieżącym tysiącleciu prawa się zmieniły. Jeżeli kiedyś każdy człowiek rozwijał się indywidualnie, to obecnie ludzkość stała się integralnym systemem, w którym wszyscy jesteśmy powiązani i całkowicie zależni jeden od drugiego. Ego, które kiedyś pchało człowieka, stało się globalne i powiązało nas wszystkich jak w zaczarowanym kole. .
Powstał problem: nie zważając na to, że nasze relacje stały się bardzo wzajemnie zależne, lecz wciąż staramy się działać egoistycznie. I na tym polega przyczyna kryzysu.
Droga do rozwiązania kryzysu –szeroka oświata i edukacja
Zamknięty system cywilizacji zmusza nas uznać wartość świadomego udziału w nim każdego obywatela świata. Więzi współzależności zmuszają nas dbać o to, by każdy człowiek rozumiał ten system i poprawnie współdziałał z innymi.
Dlatego rozwiązanie kryzysu zawiera zmianę świadomości wszystkich obywateli świata. Każdy powinien uświadomić, że w globalnym integralnym systemie „małej wsi” jego los zależy od jego relacji do innych ludzi.
Podobnie do tego, jak stworzyliśmy system oświaty, który szykuje do życia nasze dzieci, dziś powinniśmy stworzyć system globalnej oświaty w celu przygotowania ludzi do życia w nowym, globalnym świecie na zasadzie wspólnej dla wszystkich religii „Kochaj bliźniego, jak siebie”.
Od momentu, gdy zaczniemy tworzyć taki system oświaty, natychmiast odczujemy początek uzdrawiania społeczeństwa, ponieważ uświadomienie praw nowego świata spowoduje zbudowanie nowych relacji wśród ludzi.
Ma się rozumieć, że nie ma potrzeby reformować państwowe i ekonomiczne instytucje. Wszystkie pozostałe dziedziny życia zmienią się stopniowo w miarę zrozumienia zasady naszej współzależności.
Przed nami globalny, wielostronny kryzys i dlatego właśnie globalna edukacja może dać wyczerpującą odpowiedź na wszystkie jego indywidualne formy.
Plan pracy:
Człowiek zależy całkowicie od opinii społecznej. Dlatego powinniśmy wykorzystywać społeczeństwo, żeby stworzyć człowiekowi nową hierarchię wartości. W tym celu proponuję kilka kroków:
- Stworzyć międzynarodowe centrum oświaty, które nie miałoby u podstaw interesów politycznych ani ekonomicznych. W centrum mają pracować najlepsi specjaliści od nauk przyrodniczych i socjalnych z całego świata. Ci fachowcy opracują różne programy edukacyjne o nowym świecie, do którego wstąpiliśmy, również będą pracowali z przedstawicielami mediów nad oryginalnymi sposobami rozpowszechniania tych materiałów.
- Stworzyć międzypaństwowy urząd, który będzie się troszczył o promocji i finansowaniu programów, propagujących w społeczeństwie uświadomienie globalnego świata.
- Na tej samej zasadzie, jak wymagamy od każdego kanału transmisji, aby posiadał pewien procent oryginalnych programów, należy wymagać od każdego kanału transmisji podawania audycji o globalnym świecie, w którym jesteśmy. Poza tym podobną treść ma zawierać przynajmniej pół godziny podczas audycji rozrywkowych przez telewizję w najbardziej oglądanym czasie.
- Każdy zamawiający reklamę otrzymuje warunek: jeżeli reklama towarów nawołuje do izolacji, nie można tego transmitować w państwowych telewizjach i radiu.
- Równolegle do tego zacząć kampanię za pomocą mediów, która będzie opowiadać publiczności o głębi więzi między nami.
- Do wszystkich programów nauczania szkolnego ma wejść rozdział w każdym przedmiocie, który będzie opisywał nowe prawa z punktu widzenia tego przedmiotu. Oprócz tego, do programów szkolnych wprowadzić codzienną lekcję, podczas której uczniowie będą omawiali relacje, jakie mają być w globalnym świecie.
- Nagradzać premiami pieniężnymi i uznaniem utwory w dziedzinie literatury, kina, telewizji i dziennikarstwa tylko z punktu widzenia korzyści, jaką dają społeczeństwu.
Państwa, którymi rządzicie, są w stanie stworzyć i pokierować system oświaty, który dziś jest potrzebny dla świata. Po dokonaniu tego będzie wykazana nie tylko troska o dobro ludzkości, lecz ludzkość pójdzie za tym.
Z wyrazami głębokiego szacunku,
Michael Laitman,
Dyrektor Ashlag Rеsеarch Institutе,
Profesor ontologii i teorii poznania,
członek World Wisdom Council.
Zapisany w: Kryzys finansowy od MArek - 1 Komentarz →